一、方案發展

 

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壹、方案緣起目的 
貳、團隊運作歷程 
參、方案發展歷程 
肆、創新課程能力展現 
伍、方案績效與影響 
陸、省思與展望 

方案發展歷程~持續專業對話與累積教學行動智慧的漫漫長路

        校內的兩棵老樟樹,已於此矗立百餘年。然而在這一世紀的時空裡,祂並非一生順遂;不論是颱風、雷擊乃至致命的病蟲害

      襲擊下,祂仍然展現出源源不絕的生命力,繼續守護著新庄的師生們。因此,經過團隊教師共同討論之後,決定以百年樟樹做為

      方案發展的議題,引導孩子發現生命、欣賞生命、珍愛生命。課程發展概念如下:

   (一)以認識樟樹、愛護樟樹及保護樟樹為主題,規劃校本生命教育課程。

   (二)以現有領域教材為基礎,納入生命教育內涵,轉化為校本生命教育課程。

   (三)建構課程之橫向統整與縱向連結,以達成生命教育目標。

   (四)以正式課程與非正式課程實現「知情意行」的理念。

課程方案概念圖

 

 


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